“PENINGKATAN PEMAHAMAN MENULIS HURUF HIJAIYAH BERSAMBUNG MELALUI METODE IMLA’ PADA SISWA KELAS V B DI UPT SPF SD INPRES MANGGALA: PENINGKATAN PEMAHAMAN MENULIS HURUF HIJAIYAH BERSAMBUNG MELALUI METODE IMLA’ PADA SISWA KELAS V B DI UPT SPF SD INPRES MANGGALA” (2026) PENDAIS, 7(2), pp. 129–141. Available at: https://jurnal.uit.ac.id/JPAIs/article/view/1517 (Accessed: 25 July 2026).