[1]
“PENINGKATAN PEMAHAMAN MENULIS HURUF HIJAIYAH BERSAMBUNG MELALUI METODE IMLA’ PADA SISWA KELAS V B DI UPT SPF SD INPRES MANGGALA: PENINGKATAN PEMAHAMAN MENULIS HURUF HIJAIYAH BERSAMBUNG MELALUI METODE IMLA’ PADA SISWA KELAS V B DI UPT SPF SD INPRES MANGGALA”, fai, vol. 7, no. 2, pp. 129–141, Feb. 2026, Accessed: Jul. 25, 2026. [Online]. Available: https://jurnal.uit.ac.id/JPAIs/article/view/1517