Pendidikan dan Pelatihan Teknis Fungsional Terhadap Peningkatan Kinerja Pegawai Dinas Pengelola Keuangan dan Asset Daerah Kabupaten Bone

Penulis

  • Supiati Supiati Universitas Indonesia Timur
  • Lismayana Lismayana Universitas Indonesia Timur
  • Andi Hafidah Universitas Indonesia Timur
  • Kasman Kasman Universitas Indonesia Timur

Kata Kunci:

Pendidikan, Pelatihan, Kinerja Pegawai

Abstrak

Pendidikan dan pelatihan yang diikuti oleh pegawai untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku, sehingga dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawab dengan kinerja yang diharapkan oleh organisasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian survei. Sedangkan desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi adalah seluruh pegawai Dinas Pengelola Keuangan dan Asset Daerah Kabupaten Bone sebanyak 104 orang, sedangkan pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan stratified proportional random sampling dengan mengambil 52 orang pegawai atau sebanyak 50% dari jumlah populasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan dan pelatihan teknis fungsional yang terdiri dari faktor peserta diklat, instruktur/widyaswara, masa diklat, bahan diklat, proses diklat, fasilitas diklat secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pengelola Keuangan dan Asset Daerah Kabupaten Bone. Hal ini ditunjukkan oleh nilai Fhitung sebesar 74,226 dengan signifikan yaitu sebesar 0.05 (5%).

Diterbitkan

2019-11-28

Cara Mengutip

Pendidikan dan Pelatihan Teknis Fungsional Terhadap Peningkatan Kinerja Pegawai Dinas Pengelola Keuangan dan Asset Daerah Kabupaten Bone. (2019). JURNAL AMPERA, 4(2), 65-74. https://jurnal.uit.ac.id/ampera/article/view/1063